Krysotiilien diateesi

Skitsooppinen diateesi on psykeurourologinen oireyhtymäkokonaisuus, joka heijastaa psykologian erityistä muutettua kehitystä pikkulapsissa. Osoittaa alttiuden skitsofreniaan, RDA: han. Se ilmenee osittaisen viivästymisen ja nopeuden nopeuttamisessa, johdonmukaisuuden, sileän kehityksen, dissynkronian, asynkronian, paradoksisuuden ja funktioiden ambivalenssin loukkaamisessa. Diagnoosi sisältää neurologin, EEG: n, psykiatrisen kuulemisen, psykologisen testauksen. Hoito perustuu psykosoittisiin harjoituksiin, jotka mahdollistavat jäljelle jäävien toimintojen yhdenmukaistamisen, synkronoimaan kehitysprosessin.

• Skitsooppisen diateesin syyt
• synnyssä
• luokitus
• Skitsooppisen diateesin oireet
• komplikaatioita
• diagnostiikka
• Skitsooppisen diateesin hoito
• Ennuste ja ennaltaehkäisy

Krysotiilien diateesi

Diatseesi — ruumiin perustuslaillinen alttius sairaudelle fysiologisten ominaispiirteiden vuoksi. Se viittaa raja-alueisiin, jotka altistuvat epäsuotuisille endogeenisille ja eksogeenisille tekijöille, muuttuu taudiksi. Skitsooppisen diateesin (SD) diagnoosi antaa lapsille riskin skitsofrenian, varhaislapsuuden autismin, skitsoidisen persoonallisuuden häiriön kehittymiselle. Synonyymit nimet — neuropsykoottinen hajoaminen, neurointegraatio vika, ilmiö puute tiedon käsittelyssä ja huomiota. Tämän oireyhtymän esiintyvyys lapsen syntymästä 3 vuoteen on 1,2-1,6%. Skitsofrenia määritellään edelleen 50 prosentilla.

Skitsooppisen diateesin syyt

Lapsen alttius mielenterveydelle syntyy perinnöllisten, synnynnäisten ja / tai hankittujen ominaisuuksien perusteella, jotka toteuttavat psykoottisia reaktioita, epätasaisuuksia ja epädemokraattista kehitystä. Skitsooppisen diateesin diagnosoidaan varhaisessa iässä, etiologian tutkimusta rajoittavat biologiset tekijät ja lapsen ensimmäinen sosiaalinen kokemus. Syyt «esi-sairauden» kehittämiseen ovat:

• Perinnöllinen alttius. Dysontogeneesi on seurausta epäspesifisistä geenimuutoksista. Lapset, joilla on vanhempia tai muita lähisukulaisia, joilla on mielenterveysongelmia, ovat suuremmassa vaarassa.
• Äidinmaidonkorvikkeet, aikaiset haittavaikutukset. ShD voi muodostua keskushermoston tappion seurauksena (hermosolujen vasteen muutos, aivojen rakenteiden yhteyden rikkominen). Välitön syy on infektio, myrkytys, hypoksia, trauma.
• Koulutuksen ominaisuudet. Ominaisuudet emotionaalisia reaktioita, käyttäytymistä, äitien ajattelua, skitsofreniapotilaita, välitetään lapsille. Syntymästä lähtien vauvat tarkkailevat ja heikentää itsenäisesti omaa kehoa vääristäviä oireita.

synnyssä

Skitsooppinen diateesi on mentaalisen dysontogeneesin muoto, joka perustuu tempoen poikkeamiseen ja aivojen funktioiden kypsymisen vääristymiseen. Prosessin epädemokraattisuus ilmenee usein kehityksen vaiheiden oikeassa järjestyksessä, harvemmin — kiihdytyksellä ja viivästyksellä. Kaikissa tapauksissa psyykkisten toimintojen dissosiaatio. Kolme ilmiötä havaitaan: interbedding — samanaikaisesti erilaisten toimintojen ja järjestelmien olemassaolo; paradoksi — emotionaalinen yliherkkyys yhdistettynä vähentyneeseen alttiuteen ulkoisille ärsykkeille; ambivalenssi — kaksinaisuus, erilaiset suuntaukset henkisille ilmentymille.

Lapsen psyykeessä kehityksen aikaisemman vaiheen ominaispiirteet pysyvät ennallaan, arkaiset toiminnot elivät. Tietojen ylikuormituksen seurauksena psyyken uusien ja vanhojen linkkien väliset yhteydet ovat rikki, aistien kanavien tiedot vääristyvät. Korttin toimintaan liittyy korkeampia käyttäytymismalleja ja subkorttisen alkuperän adaptiivisia reaktioita.

luokitus

Lääketieteessä tätä luokittelua käytetään ennusteiden, lääketieteellisten ja korjaavien toimenpiteiden valintaan. Erottelu perustuu vakavuudesta kliinisen kuvan, epäsuorasti heijastaa luonnetta virtauksen ikä «huippu», todennäköisyys vähentäminen rikkomuksia, siirtyminen skitsofrenia, varhaslapsuuden autismin, skitsoidi persoonallisuushäiriö. Skitsooppisen diateesin kolme varianttia ovat:

• Henkilökohtainen dysontogeneesin leima. Alentuneesta kehityksestä johtuvat merkit ovat lieviä, ilmeni lapsenkengissä (1 kuukaudelta). Prognostisesti edullisin muoto, poikkeamien täydellinen korvaus on mahdollista.
• Expressed SD. Dysontogeneettiset oireet yhdistetään valon psykopatologisiin (rajat). Havaittu ennen kahta vuotta. Taudin palautumisen ja kehityksen todennäköisyys on suunnilleen sama.
• ShD, jossa on etuvarteen liittyviä oireita. Määritetään puutteelliset merkkejä epäjohdonmukai- sesta kehityksestä ja endogeenisten psykoosien ominaisuuksista. Symptomokompleksia diagnosoidaan 2-vuotiaasta, subpysykotiset tilat havaitaan esiopetuksesta, peruskoulun ikä.

Skitsooppisen diateesin oireet

Psyykkiset poikkeavuudet paljastuvat ensimmäisen kuukauden elämästä. Imeväisillä oireet määritellään ehdollisesti ehdoitta olevien reaktioiden rakenteessa, äiti-lapsi-vuorovaikutusjärjestelmässä, ruoka-rituaaleissa ja psyko-vegetatiivisissa funktioissa. Lapset levottomasti nukkuvat, kun heräävät itkemään, itkemään. Päivän ja yön biologisia rytmejä ei ole perustettu pitkään aikaan. Appetite on usein vähentynyt, mutta voi olla närästys, jota seuraa runsas regurgitation, oksentelu. Itsepuolustuksen vaisto on vähentynyt tai vääristynyt, kun uusia leluja, ihmisiä, tilanteita syntyy, paniikki ilmenee helposti. Revitalointikompleksi on riittämätön, reaktiot ovat heikkoja tai liiallisia, iloa korvataan nopeasti huudolla. Emotionaaliset vastaukset eivät vastaa tilannetta, esimerkiksi lapsi itkee, kun äiti lähestyy, iloitsee tuntemattoman henkilön käsissä.

Varhaislapsuuden aikana oireet muuttuvat eläväisemmiksi. Ruokahalun häiriöt ilmeinen anoreksia, ruuan patologinen selektiivisyys. Affective häiriöt hankkivat suuremman eriytymisen, pääasiassa masennustilat dysphoria — lapsi on masentunut, apaattinen, usein kammottava, moroso. Pelkoja, fobioita, paniikkikohtauksia ja painajaisia ​​muodostuu helposti. Suojeluna on rituaalisia toimia, jotka ovat erikoisesti vialla yhteydettömästi pelottavaa tilannetta. Peli on erilainen stereotyyppinen, emotionaalinen pakkomielle, lapselle epätavallinen reinkarnaatio, muiden kuin pelien kohteiden aktiivinen käyttö. Lapsi voi pysyä kuvassa pitkään, «irrottaa» todellisuudesta, ei vastata aikuisten vetoomuksiin. 2-2,5 vuoden kuluttua itsemääräämisoikeuden loukkaus — lapsi ei määritä sukupuoltaan, ikäänsä,

Kognitiivisella alalla käsityskohdan huomiota ja selektiivisyyttä keskittyy eturintaan. Lapsi huomasi ympäröivien esineiden toissijaiset merkit, tapahtumien elementit. Ajattelu muuttuu «alkuperäiseksi», «epätyypilliseksi», on vaikeuksia erottaa animaatio ja eloton (proto-ripulin ilmiö). Nämä ominaisuudet heijastuvat käyttäytymiseen: vauva kieltäytyy kengän kengästä — «se sattuu», ei syö punaisia ​​tuotteita — «ne ovat kuumia».

Toimenpiteisiin on ominaista paradoksaalisuus, selektiivisyys, kunnianhimo. Esimerkiksi passiivisuus ja apatia korvataan väsymyksellisyydellä ja sitkeydellä. Usein esiintyy puheenrikkomuksia — tosissa ja vääriin viiveisiin, valittavissa oleva mutismi, echolalia, puheen stereotypioita, neologismia, pätkivää. Esikouluikäisillä havaitaan sosiaalisen käyttäytymisen rikkomuksia. Lapsi osoittaa vihaa kohti äitiä, jota seuraa patologinen kiintymys, kun on kyse vertaisryhmistä, on aggressiivista, salaista, välinpitämätöntä, pelottavaa. Äärimmäinen välinpitämättömyys muille ilmaistaan ​​pseudosokeudella ja pseudo-kuuroudella.

komplikaatioita

SD: n vakavuus vaihtelee lapsen kolmen ensimmäisen vuoden aikana. Jos oireet kestävät kauemmin kuin tämä aika, niiden muuttaminen skitsoidiksi piirteiksi tapahtuu. Oppilaille korostetaan psyykkisiä sairauksia (skitsoidisia sairauksia), vakavissa tapauksissa, joihin liittyy ensisijaisia ​​psykoottisia oireita. RDA: n avulla voidaan tunnistaa älyllisen diateesin omaavat esikoululaiset. Kaikenikäisten lasten on lisääntynyt skitsofrenian vaara. Tämän spektrin häiriöitä leimaa sosiaalisen sopeutumisen rikkominen. RDA, vaikeat psykopatian muodot, skitsofrenia johtavat kognitiivisten vajeiden muodostumiseen.

diagnostiikka

Skitsooppisen diateesin ilmenee neurologisten ja psyykkisten häiriöiden yhtenäisyydestä. Sen varhainen havaitseminen mahdollistaa oikea-aikaisen hoidon ja vähentää mielenterveyshäiriöiden todennäköisyyttä. Diagnostiikka hoitaa asiantuntijaryhmä — neurologi, psykiatri, psykologi. Tutkimukseen integroitu lähestymistapa sisältää kliinisten, fysikaalisten ja instrumentaalisten menetelmien käytön. Seuraavat toimenpiteet toteutetaan:

• Neurologinen tutkimus. Ensimmäisessä elämässä määritetään aistien hyperestesia, diffuusi hypotensio lihaksille, moottorin heikentynyt vaikutus, orientoivan refleksin rikkominen. Vanhemmissa lapsissa on havaittavissa kaasujen kiinnittymisen epävakaisuutta, ystävällisten silmämunien liikkeiden puute, heikentynyt pureskelu, nieleminen, jäljitelmä, motorinen diskoordinaatio, ataksia.
• Kliininen keskustelu, havainto. Psykiatri kerää anamneesin, selkeyttää oireita (kesto, taajuus). Keskustelemalla lapsen kanssa arvioi henkisen kehityksen ominaispiirteet — epäkohta, osittainen viivytys tai kiihtyvyys. Havainnoinnin aikana määritetään tunteiden ambivalenssi, käyttäytymisen tavoite.
• Psychodiagnostics. Testien käyttö on mahdollista 3-4 vuoden kuluttua. Piirtotekniikoita käytetään emotionaalisen pallon tutkimiseen. On havaittavissa esiintyvyyttä, epävakautta, vaikutelman kaksinaisuutta, yhdistysten ja kuvien poikkeavuutta. 6-7 vuoden kuluttua suoritetaan kognitiivisten toimintojen tutkimus. Heidän puolueettomuutensa, ajattelunsa omaperäisyys paljastuu.
• EEG. Kun autistinen komponentti ekspressoidaan, elektroencefalogrammi vahvistaa fysiologisten aaltojen hypersynkronisuuden, epätavallisen bioelektrisen «burst» beeta -aktiivisuuden, joka on ominaista limbisen verkkokompleksin toimintahäiriölle. Psykopatian muutoksilla karotidisakset määritellään lähinnä etupuolella.

Skitsooppisen diateesin hoito

Terapian tärkeä tehtävä on palauttaa atogeneettisen kehityksen yhtenäisyys. Asiantuntijoiden ponnisteluilla pyritään korjaamaan henkisten prosessien epätasapainoa ja sosiaalisten taitojen muodostumista. Lääketieteellisten toimenpiteiden monimutkaisuus valitaan yksilöllisesti ottaen huomioon lapsen ikä, oireiden vakavuus. Yleinen hoitohoito sisältää:

• Psykohorvaustoiminta. Usein skitotyppisen diateesin myötä looginen ajattelu on hyvin kehittynyttä, matemaattisia taitoja syntyy nopeasti, mutta pienet moottoritaidot, puhetoiminnot viivästyvät, merkityksellinen muistiinpano on haitaksi. Luokkien tarkoituksena on kehittää jäljelle jääviä toimintoja, joita johtaa psykologi, defektologi, puheterapeutti.
• Kommunikaatiokoulutukset. Lapset eroavat toisistaan ​​infantilisminä, lisääntynyt herkkyys kritiikkiin, joten koulutukselle syntyy hyväntahtoisuuden ja keskinäisen avun ilmapiiri. Pelit, harjoitukset pyrkivät kehittämään viestinnän, yhteistyön, itsetunton muodostumista, «I» -kuvan muodostusta. Ryhmien työskentely auttaa parantamaan paremmin päiväkodeissa, koulussa.
• Lääkehoito. Lääkkeiden käyttö on tarkoitettu maltillisten ja vakavien mentaalisen diateesin oireisiin. Psykiatri, keskittyen kliiniset oireet nimeää psykoosilääkkeet, masennuslääkkeet, nootropics.
• Fysioterapia, harjoitushoito. Lapset tarvitsevat liikkuvuuden, motoristen taitojen, heikentyneen lihasäänen, liikkuvuuden puutteen ja liikkuvuuden koordinoinnin. Näytetään terapeuttisen fyysisen kulttuurin luokat, hieronta, vesi-menetelmät.

Ennuste ja ennaltaehkäisy

Ennuste riippuu oireiden vakavuudesta, kurssin kestosta, hoidon ajankohdasta ja riittävyydestä. Suotuisa tulos on todennäköisimmin silloin, kun dysontogeneesin yksittäiset merkit saattavat olla jopa kolme vuotta. Ehkäisevät toimenpiteet ovat huonosti suunniteltuja, koska usein syy on perinnöllinen tekijä. Vähennä riskiä voi olla perinteisten opetusmenetelmien avulla, mukaan lukien päiväjärjestyksen noudattaminen, kotitaloustaitoja, hygienismenetelmiä, vanhempien hyväksyntää ja tukea. Aikaisen kehityksen kokeellisista menetelmistä (vieraiden kielten, shakkien, lukemisen) tulisi hylätä.