Nuorten ilkivaltainen käyttäytyminen

Nuorten ilkivaltainen käyttäytyminen on toimintajärjestelmä, joka rikkoo yleisen järjestyksen sääntöjä. Se ilmenee moraalisten ja eettisten normien (asociality) ja kriminalisoitujen rikoslain (rikollisuuden) vuoksi. Rikollisen käyttäytymisen pääasialliset tyypit ovat prostituutio, varkaus, ilkivalta, väkivalta, varkaus, huumeiden väärinkäyttö, huumekauppaan osallistuminen. Käyttäytymishäiriöiden diagnosointi tapahtuu psykiatri, psykologi. Testausmenetelmät — kliiniset, psykologiset. Hoito perustuu kognitiiviseen käyttäytymiseen, perhepsykoterapiaan, jota täydennetään lääkityskorjauksella.

• Nuorten rikollisen käyttäytymisen syyt
• synnyssä
• luokitus
• Nuorten rikollisen käyttäytymisen oireet
• komplikaatioita
• diagnostiikka
• Nuorten rikollisen käyttäytymisen hoito
• Ennuste ja ennaltaehkäisy

Nuorten ilkivaltainen käyttäytyminen

Sana «rikolliset» tulee latinan kieltä, tarkoittaa «rikkomusta», «väärinkäytöksiä, rikos». Tärkein kriteeri tällaiselle käyttäytymiselle on antisosiaalinen lainvastainen luonne, joka vahingoittaa yksilöitä tai yhteiskuntaa kokonaisuutena. Termiä käytetään laajalti sosiaalipedagogisessa, psykologiassa, sosiologiassa, kriminologiassa. Täsmällisiä epidemiologisia tietoja nuorten rikollisen käyttäytymisen esiintyvyydestä puuttuu. Väestön taajuus määräytyy sukupuolen, ikäominaisuuksien mukaan: naispuolisten rikosten lisääntymisestä huolimatta laittomat ja epäsosiaaliset käyttäytymiset ovat miehille tyypillisimpiä, rikollisten enemmistön ikä on 14-29 vuotta.

Nuorten rikollisen käyttäytymisen syyt

Nuoruus on ominaista itsenäisyyden, sosiaalisen toiminnan ja ymmärryksen puute, kyvyttömyys ottaa vastuu toiminnastaan. Epämuodollisen persoonallisuutensa vuoksi tytöt ja nuoret miehet helposti joutuvat ulkopuolisiin vaikutuksiin, kopioivat käyttäytymisensä, jäljittelevät, harjoittavat ajatusta riskeistä, seikkailusta ja nopeasta voitosta. Suurten antisomien ja laittomien toimien kasvu havaitaan 14-20-25 vuoteen. Niistä syistä, jotka aiheuttavat nuorten rikollisen käyttäytymisen, erotavat:

• Mikroskooppiset olosuhteet. Epäsosiaalisen ja epäsosiaalinen nuoret ympäristö luo tarkoituksenmukaista käyttäytymistä. Nuorisorikollisuuden tekijät ovat alkoholismi, huumeriippuvuus vanhempien, intrafamily konflikti, laiminlyönti, osoitus väkivalta, henkinen väkivalta, puute vanhempien rakkautta, huolenpitoa, akuutti henkiset traumat (kuolema / muutos vanhemman, raiskaus).
• Makro-sosiaaliset olosuhteet. Rikollisuuden lisääntyminen johtuu epäsuotuisasta taloudellisesta tilanteesta, poliittisesta epävakaudesta, vallan heikkoudesta, epätäydellisestä lainsäädännöstä ja sosiaalisista katakliikkeistä. Alhainen elintaso, moraalin väheneminen herättää rikollisuutta keinona saavuttaa tavoitteet (hankkimalla aineellista vaurautta, sosiaalista asemaa).
• Perustuslakiedellytykset. Sosiopatia muodostuu korkean basaalisen aggressiivisuuden perusteella, hermoston heikentyneen reaktiivisuuden perusteella. Näitä piirteitä ilmentää akuuttien aistien voimakkuus, plastisuuden puute — kyky antaa yhteiskunnallisesti hyväksyttävää käyttäytymistä. Asemien voimakkuus ja hallitsemattomuus aiheuttavat varkauksia, hyökkäyksiä.
• Motivoivan pallon ominaisuuksia. Nuorten käyttäytymissuunta selittyy monimuotoisuudella, ristiriitaisuudella, epävarmuudella ja motiivien epävakaudella. Rikollisten toimien ytimessä on usein halu tulla rohkeiksi, herättää, saada kunnioitusta vertaisilta, hankkia aineellisia etuja, kostaa ja selviytyä seikkailusta. Loukkaantumiset ovat usein tilannekohtaisia, ei ole selkeää käsitystä sosiaalisen hyväksyttävyyden rajoista.

synnyssä

Nuorten ilkivaltainen käyttäytyminen johtuu toiveiden, tavoitteiden sisäisestä ristiriidasta ja tarpeesta noudattaa yhteiskunnan vaatimuksia. Jos tilannetta ei oikein arvioida, laittaa itsesi toiseen paikkaan, vastuuta siitä, että toimista tulee perusta rikollisuuden tekemiselle. Yksilöiden välinen konflikti tasoitetaan perustelemalla hänen tekojaan olosuhteissa, tuomalla muita, vääristämällä arvioitua haittaa, kieltämällä uhrin asemaa. Nuorten oikeudellinen tietämättömyys, luottamus rankaisemattomuuteen lisäävät rikollisen käyttäytymisen todennäköisyyttä. Toisaalta poikkeama on yhteiskunnan sosiaalisten vuorovaikutusten erityinen ilmentymä. Käytöksen malli on nuoren persoonallisuuden ulkopuolella.

luokitus

Sosiaalisten normien moninaisuus muodostaa suuren määrän rikollisen käyttäytymisen luokituksia. Sosiaalidirektiivissä laittomien toimien jakaminen väkivaltaisiin ja palkkasotureihin on yleistä. Psykologiassa, pedagogiikassa, lääketieteessä, rikollisuuden vakavuuden asteessa otetaan huomioon teini-ikäisten henkilökohtaisten epämuodostumien luonne. Käytössä on kolme tyyppiä:

• Ehdottomasti criminogeeninen. Rikosoikeudet ovat tavanomaisen käyttäytymisen ilmentymä. Nuoruusijaa hallitsevat antisomaattiset näkemykset, asenteet ja arvot.
• Tilannekohtaista-criminogenic. Rikokset tehdään ulkoisten olosuhteiden vuoksi, eivät ole systemaattisia (tapauskohtaisesti). Nuoria ajetaan, kuljetetaan helposti, epävakaalla arvojärjestelmällä.
• Tilannekohtaista. Epäsuotuisa olosuhteiden yhdistyminen johtaa moraalisten normien rikkomiseen ja hallinnollisen väärinkäytön tekemiseen. Manifestations ovat yksittäisiä.

Nuorten rikollisen käyttäytymisen oireet

Nuorten käyttäytyminen määrää nuoren uuden itsetuntemuksen, tavoitteiden saavuttamisen ja primitiivisten taipumusten (sukupuoli, ruoka, alkoholi) hallinnan tarve. Viestinnän ympyrä on yleensä kaventunut, dating on rajoitettu asuinpaikkaan — piha, lohko, piiri. Vapaa-aikaa hukataan yrityksen «osapuolet», «kokoontumiset» vierailulla. Rikolliset teini-ikäiset eivät käy urheilualueille, vaikka heillä on usein hyvää terveyttä ja fyysistä kehitystä. He eivät ole kiinnostuneita piireissä, luovissa studiossa. Suhteet luokkatovereihin eivät liity yhteen.

Rikollisilla on kielteinen asenne oppimiseen. Epäonnistuminen kasvaa alkuvaiheista, pahentaa epäsuotuisat suhteet opettajiin, vertaisarviointeihin. Usein on poissaolo-opetuksia, kieltäytyminen koulusta. Vapaa-aika on tyhjä, alkukantainen. Teinit haluavat kuluttaa tietoa helposti, ei vaadi älykästä käsittelyä ja herättävä väkivaltainen tunteita — komedia, toiminta, kauhu, piirrettyjä, koominen ja eroottisia kuvia, kuvia. Pinta-alan sosiaaliset yhteydet keskittyvät näkemysten vaihtoon katsotusta aiheesta. Kasvava jännityksen tarve edesauttaa rahapeliä, alkoholia ja huumeita.

Erityisiä ilmentymiä erääntyneisyys hallinnollinen rikos — noudattamatta jättämisestä liikennesääntöjä, kirosanoja, kiroilua, solvauksia, nöyryytys muassa alkoholin nauttimisen, ulkonäkö humalassa julkisesti. Rikollista käyttäytymistä toteutetaan rikoksilla. Nuorten keskuudessa tavallisimmat omaisuusvahingot ovat tuhopoltto, vandalismi. Vähemmän varkaudet, varkaudet, petokset, huumeiden leviäminen, murha, väkivalta. Rikollisuus aiheuttaa rangaistuksen — julkiset työt, sakot, pidätykset, vankeusrangaistus.

komplikaatioita

Nuorten rikollisen käyttäytymisen komplikaatio on viivästys henkisessä ja henkilökohtaisessa kehityksessä. Kognitiivisen edun puuttuminen, ristiriidat opettajien kanssa, koulujen toiminnan poissaolo vähentävät muistia, ajattelua, huomiota, kapea-armeijaa. Pedagogista laiminlyöntiä täydentää usein orgaaniset aivovammat, jotka liittyvät alkoholin, huumeiden päihtymiseen ja kroonisten kivun traumaan. Henkilökohtainen kehitys on haitaksi, vääristynyt, koska ei ole kestävää arvojärjestelmää, suhteiden monimuotoisuus ei ole olemassa. Nuorten ei tarvitse vaihtaa itseään, parantaa sopeutumisominaisuuksia.

diagnostiikka

Nuorten rikollisen käyttäytymisen lääketieteellinen diagnoosi suoritetaan psykiatri, psykologi. Materiaalin kliinisen kokoamisen lisäksi on olemassa erilaisia ​​kyselylomakkeita, tarkkailukortteja, haastatteluja. Tiedot täydentävät opettajien, tilojen, ekstraktien kapselien erikoislääkäreiden avohoitokortin ominaisuudet. Diagnoosiprosessissa teini-ikäiset ja vanhemmat osallistuvat. Tutkimusohjelma on seuraava:

• Keskustelu, havainto. Psykiatri kerää anamneesin, kertoo perheen sisäisen vuorovaikutuksen erityispiirteet, nuoren asocial ja laittomat tekot, niiden alku, jaksollisuus, taajuus. Arvioi kontaktin tuottavuuden, potilaan käyttäytymisen ominaisuudet vastaanotossa (riittävyys, aggressiivisuus, emotionaalinen epävakaus).
• Kuulusteluissa. Erikoistuneiden menetelmien kysymykset määrittävät moraalikohtaisten poikkeamien, vääränlaisten tekojen, riippuvuuksien, affektiivisten, aggressiivisten käyttäytymisten, seksuaalipoikkeamien poikkeamat. Teini-ikäinen voi tietoisesti vääristää tuloksia. Käytetään testiä «poikkeavan käyttäytymisen taipumuksen määrittäminen», «Devotion to deviant behavior».
• Psykologinen testaus. Henkilökohtaisia ​​kyselylomakkeita, projisointimenetelmiä käytetään syvempää tutkimusta varten emotionaalinen-volitional pallo, merkin piirteet nuoren. Tulosten avulla diagnosoidaan ja valitaan tekniikoita psykoterapialle. Sovelletaan «patoharakterologicheskie diagnostiikkaan kyselyyn» (SAN), «Methods monenvälistä tutkimus persoonallisuuden» (nm), «Testaa käsien» (Käsi-testi), ‘turhautumista Rosenzweig testi.’

Tosiasiallinen erittely rikollisesta ja poikkeavasta käyttäytymisestä. Molempien häiriöiden erityispiirre on se, että teot ristiriidassa yhteiskunnan sääntöjen kanssa. Mutta poikkeuksellisesti, toimet ovat moraalitonta, moraalitonta ja rikollisuutta aiheuttavat moraalinen, fyysinen ja aineellinen vahinko yksilölle tai yhteiskunnalle.

Nuorten rikollisen käyttäytymisen hoito

Hoito on monimutkaista, johon osallistuu psykiatri, psykoterapeutti, psykologi, sosiaalipedagogi, vanhemmat. Käyttäytymisen korjaaminen perustuu positiivisten persoonallisuusominaisuuksien kehittämiseen, sosiaalisten tilanteiden vääristyneen käsityksen poistamiseen. Sopeutumisen tarkoituksena on vaarallisten toimintojen syrjäyttäminen ja yhteiskunnallisesti hyödyllisen toiminnan edistäminen. Seuraavat tapoja auttaa nuoria ovat yleiset:

• Kognitiivisen käyttäytymisen psykoterapia. Istuntojen tarkoituksena on korjata emotionaalinen tila, tuhoavat ajatukset ja ajatukset omasta «I» -yhteydestä yhteiskuntaryhmissä. Psykoterapeutti opettaa nuoren refleksiivisen ajattelun, muodostaa sosiaalisesti tehokkaan käyttäytymisen taidot.
• Perhepsykoterapia. Aikuisten ja vanhempien luokkat järjestetään pelien, harjoitusten muodossa. Tavoitteena on kehittää ja lujittaa tapoja tuottavasta vuorovaikutuksesta. Perheenjäsenet oppivat rakentamaan viestintää, tekemään yhteistyötä ja suunnittelemaan vapaa-ajan. Samanaikaisesti on havaittavissa ja korjattu käyttäytymismalleja, jotka tukevat rikollisuutta.
• Hoito luovuudella. Lupaava suunta rikollisten nuorten hoitamiseen on taideterapiassa. Luovan toiminnan ansiosta voit avoimesti ilmaista tunteita ja ajatuksia, arvioida niitä objektiivisesti ja voittaa motivoitumis-tahdon ja emotionaalisen pallon poikkeamat. Piirtäminen, tanssiminen, mallinnus, osallistuminen teatteriesityksiin pidetään vaihtoehtoisena tapana viettää vapaa-aikaa.
• Huumeidenkäyttö. Lääkkeiden käyttö on lisämenetelmä, joka on välttämätön ilmaistuneille tunneeroille, psykopatologisille häiriöille. Psykiatri määrittelee rauhoittavia aineita, masennuslääkkeitä, psykoosilääkkeitä.

Ennuste ja ennaltaehkäisy

Nuorten rikollisen käyttäytymisen ennuste on suotuisa kattavalle pedagogiselle, psykologiselle ja lääketieteelliselle hoidolle. Positiivinen tulos määritetään 50-70 prosentissa tapauksista. Ehkäisyn pitäisi alkaa varhaisessa iässä. On tärkeää kiinnittää aikaa ja energiaa lapsen kasvatukseen, henkiseen kehitykseen, järjestämään monipuolinen ja hyödyllinen vapaa-aika urheilun ja luovuuden harrastusten tukemiseksi. On välttämätöntä jättää käyttämättömyyden tilanteet, mutta pitää passiivisen lepoajan mahdollisuus. Suhteissa tulisi osoittaa kunnioitusta lapselle, ylistää ja kannustaa saavutuksia ja muodostaa positiivinen itsetunto. Menestys herättää kiinnostusta, intohimoa aktiviteetille. Juuri ennen murrosikäistä lapsia koskevat oikeat arvot ja moraaliperiaatteet mahdollistavat estävän erilaisista lähteistä saatavan negatiivisen tiedon.