Aivolisäkkeen oireyhtymä lapsilla

Aivolisäkkeen oireyhtymä lapsilla

Aivolisäkkeen oireyhtymä lapsilla – epäspesifinen neurologinen oireiden kompleksi, kypsymättömyyden vuoksi, hermostollisen säätelyn keskeisten mekanismien viivästyminen. Manifest astenia: lisääntynyt väsymys, henkisen ja fyysisen aktiivisuuden loppuminen, uneliaisuus, vähentynyt pitoisuus, ärtyvyys, päänsärky. Diagnoosi perustuu kliiniseen ja neurologiseen tutkimukseen, jota täydennetään instrumentaalisilla aivojen tutkimuksilla, psykologinen testaus, laboratoriotestit. Monimutkainen hoito, sisältää lääkityksen ottamisen, fysioterapia ja psykologinen korjaus.

Aivolisäkkeen oireyhtymä lapsilla

Aivolisäkkeen oireyhtymä lapsilla
Sana «tserebrastenicheskom» kirjaimellisesti tarkoittaa «heikkous, aivojen voimattomuus». Synonyymin oireyhtymät – encephalasthenia, voimattomuus, asteenairaus, asteen tilassa. Lasten yleisyys on 3%. Koska aivokuoren pääominaisuus on sopeutumis-adaptiivisten mekanismien rikkomus, oireyhtymää diagnosoidaan useammin lapsen elämän stressitilanteissa – kun astutte päiväkotiin, koulu. Epidemiologiset huiput määritetään 3-4-vuotiaana ja 6-7-vuotiaina. Oireetologia on voimakkaampaa offseason tasolla – keväällä, syksyllä. Sukupuoli- ja maantieteelliset tekijät eivät vaikuta patologian esiintyvyyteen.

Syyt cerebrastinen oireyhtymä lapsille

Cerebrastenia kehittyy orgaanisilla aivovaurioilla. Syyt voivat olla syy:

  • Raskauskomplikaatiot. Vaikealla myrkyllisyydellä on negatiivinen vaikutus sikiön keskushermostoon, hypoksia, rhesus-konflikti, päihtymys, kohdunsisäiset infektiot. Suurten aivoriskien vaara altistuu haitallisille tekijöille myöhemmissä raskausvaiheissa.
  • Monimutkainen synnytys. Tukehtumisen aiheuttamat vahingot, verenhukka, synnytyksen aikana. Manifest iskeeminen, hypoksiset häiriöt, vertebrobasilarin vajaatoiminta.
  • CNS. Keskushermostoon vaikuttavat aivokalvontulehdukset, aivotulehdus, polio, myeliitti. Astenia kehittyy oireena, pitkä aika elpymisen jälkeen.
  • Traumaattinen aivovaurio. Astenian häiriöt määräytyvät 88: lla% lapset kaukaisessa pään vammassa. Vakavuus riippuu vamman vakavuudesta ja kestosta.
  • Somaattiset sairaudet. Oireita havaitaan, kun aivoverenkierto on riittämätön. Syynä on sydän- ja verisuonijärjestelmän patologia, hypovolemia (veren tilavuus pienenee), supervenosity (vähentää happea veressä) munuaissairauden keskellä, shokki ja muut vakavat olosuhteet.
  • Stressitekijät. Vartaloon kohdistuva odottamaton voimakas kuormitus voi olla aivoverenkierron aiheuttaja. Oireet esiintyvät pitkittyneen tunnejännityksen tai shokin jälkeen, fysiologisen kriisin aikana, vastoin päivittäistä järjestelmää, usein jet lag.
LUETTU:  Rintasyövän murtuma

synnyssä

Imusolmukkeiden oireyhtymä kehittyy hypoksisten taustalla, iskeeminen, tarttuva, traumaattinen aivovaurio. Tärkeimmät ilmiöt – heikkous, väsymys, ärtyvyys, päänsärkyä – johtuvat kudosten riittämättömästä hapenkulutuksesta, vähentää hermonsiirron nopeutta, patologisten focien esiintyminen. Neurologinen levinnyt mikrotiedomatologia lisääntyneen kallonsisäisen paineen vuoksi, lievän dysynikin vähäisiä häiriöitä, aivojen sähköisen aktiivisuuden muutokset jäännös-orgaanisessa muodossa. Cerebrastenia on tyypillinen regressiivinen kurssi, kliinisten oireiden väheneminen. Mahdolliset kompensointijaksot, jotka somaattiset sairaudet aiheuttavat, stressaavia tilanteita, ikäkriisejä.

Aivoverenkierron oireet lapsilla

Cerebrastenia ilmenee fyysisessä heikkoudessa, nopea väsymys, uneliaisuus, autonominen toimintahäiriö. Vauvat ovat levottomia, usein itkeä, nukkua paljon iltapäivällä, pitää hereillä yöllä. Vähentynyt ruokahalu, painonnousu hidastuu, joka määräytyy yleisen kehitysvaiheen aikana. Pienillä lapsilla on vähemmän kiinnostusta leluihin. He eivät pidä ulkoilupeleistä, huonosti sovitettu tuntemattomaan ympäristöön. Kun on tukkeutunut, lämpö, kylmä, teräviä ääniä huonompi, lapsi pyytää käsiä, on tuhma. Ei halua matkustaa, ratsastusta, swing.

Esikoululaiset ovat ahdistuneita, pelkää (pimeys, hirviöt, korkeus). Yleisiä oireita ovat yöllinen enureesi, meteorologinen riippuvuus, liiallinen hikoilu tai viileys. Tunteet ovat labiloivia, epävakaa – potilaat katoavat helposti, huuto, ovat vihainen, rauhoittua nopeasti. Harvoin osallistua peleihin, ei ole utelias tarpeeksi. Stressitilanteet johtavat toiminnallisiin fysiologisiin häiriöihin – oksentelu, ripuli, sydämen sydämentykytys, huimaus.

Koululaisilla on fyysisen sairauden oireita, kognitiivisen vajeen voimakkaammat merkit. Huomattakoon huomautettu, vähentynyt huomion span, kyvyttömyys opiskella oppimateriaalia. Kirjeen oppitunneilla lapsella ei ole kirjaimia, vaihtaa ne, ei ole aikaa kirjoittaa saneluja, kysyy. Kun verbaaliset vastaukset vaikeuttavat monologia, valitsee oikeat sanat pitkään, muistaa tietoja. Huomattava päivittäinen suorituskyky: oppitunnit aamulla ovat paljon helpompia, uiminen tulee illalla.

komplikaatioita

Aivolisäkkeen oireyhtymä lapsilla johtaa fyysiseen ja psyykkiseen kehitykseen. Pikkulapset, lapset 1-3 vuotta myöhemmin oppivat moottori- ja arjen taitoja, puhe. Esikoululaiset, koululaiset ovat vaikeampia opetussuunnitelmia, koulun puute usein kehittyy. Tunnistepallon komplikaatiot – lisääntynyt ahdistus, masennus, pelot, fobioita. Vaikeissa tapauksissa on tarpeen opiskella kotona tai erityisissä oppilaitoksissa somaattisesti heikentyneistä lapsista. Nuorilla on orgaaninen persoonallisuushäiriö, joka muodostuu astenian oireyhtymän perusteella.

LUETTU:  Keratopatiaa

diagnostiikka

Diagnoosiin liittyvä oireyhtymä sisältää kliinisen, fyysinen, instrumentaaliset ja laboratoriomenetelmät. Laajan kyselyn tarve johtuu oireiden epäspesifisyydestä – immunologinen olisi jätettävä pois, tarttuva, hematologisia ja muita sairauksia. Käytetään seuraavia menetelmiä:

  • kliininen. Yksityiskohtainen tutkimus, historian ottaminen, Terapeutti suorittaa seurannan, neurologi, psykiatri. Jokainen asiantuntija rakentaa keskustelun suunniteltujen diagnoosien mukaisesti, nimittää muita objektiivisia tarkastuksia.
  • fyysinen. Yleislääkäri suorittaa yleiskatsauksen, kun sisäelinten työtä koskevat valitukset arvioivat keuhkojen toimintaa, hertta, ruoansulatuskanavassa. Neurologisti tarkistaa muodostumisen, symmetria, refleksien riittävyys, reaktiot valolle ja äänelle, paljastaa kehitysviiveitä.
  • psychodiagnostic. Psykologi käyttää kognitiivisten funktioiden tutkimusmenetelmiä – huomio, muistista, ajattelu. Cerebrastenia on ominaista tarkkaavainen-mekaanisten prosessien väheneminen, nopea sammuminen, mikä heikentää alusta loppuun.
  • instrumentaalinen. EEG suoritetaan, REG, Aivojen magneettikuvaus, USDG pään ja kaulan. Kun asteeninen oireyhtymä määräytyy vaskulaarisen heikkouden mukaan, bioelektristen potentiaalisten arvojen poikkeama, hermoimpulssien epätasapaino.
  • laboratorio. Yleinen ja biokemiallinen veritesti on määrätty. Tulosten perusteella infektiot suljetaan pois, anemia, diabetes ja muut taudit, joka voi heikentää, uupumusta, huimaus.

Imusolmukkeiden hoito lapsilla

Aivoverenkierron hoito lapsilla – monimutkainen tapahtuma. Hoidon menetelmät valitaan erikseen ottaen huomioon kliinisten oireiden ikä ja vakavuus. Yleinen järjestelmä on seuraava:

  • Lääkeannos. Säädetty lääkitys, parantaa veren virtausta ja aivojen metabolisia prosesseja, lievittää hermostuneisuutta, unen ääressä normalisoimalla. Nootropics näytetään, antianginaalisia lääkkeitä, B-vitamiineja, aminohapot (metioniini, lesitiiniä, glysiini, glutamiinia).
  • fysioterapia. Hierontaterapia, Balneoterapia parantaa verenkiertoa, edistää hermo-lihasten rentoutumista. ultrahigh taajuus, valohoito lisää verisuonten läpäisevyyttä, edistää verenkiertoa, vaihdon prosesseja.
  • psychocorrection. Yli 4-5-vuotiaat lapset näytetään psykologin luokissa, psykoterapeutti. Korjaus on tarkoitettu kognitiivisten toimintojen kehittämiseen, emotionaalisen tasapainon palauttaminen.

Ennuste ja ennaltaehkäisy

Oikealla lääketieteellisellä ja psykologis-pedagogisella apuvälineellä aivoverenkierron ennuste lapsilla on suotuisa. Kliiniset ilmiöt vähenevät, nuoruus katoaa. Oireyhtymän kehittymisen ja sen pahenemisen ehkäisemiseksi on tarpeen valvoa tarkasti lapsen terveyttä: havaitse väsymys aikaisin, määrittää syyn päiväsaikaan, päänsärkyä, koulun epäonnistuminen. On tärkeää luoda suotuisa perheympäristö, rauhallinen ilmapiiri, välttämään ristiriitoja, riitoja. On syytä tarttua päivän oikeaan tilaan: antaa lapselle täyden yön (vähintään 8 tuntia), jopa 6-8 vuotta vanha – päiväsaikaan, vaihtoehtoiset henkistä ja fyysistä työvoimaa, päivittäin kävellä raitisessa ilmassa.

Jatkamalla sivuston käyttöä sitoudut käyttämään evästeitä. lisätietoja

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close


Fatal error: Call to undefined function maxsite_cache_end() in /var/www/u0544491/data/www/laakarinkirja.info/index.php on line 13